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利用GPT-4改善教与学
作为巴西最大的教育操作系统，Arco Educação发现教师将大量时间耗费在行政事务上，剥夺了专注于学生学习的精力。为此，公司携手OpenAI，开发了基于GPT-4的‘教师助手’AI工具，帮助教育工作者高效生成个性化教案。该工具经过微调，特别适用于巴西葡萄牙语教学场景。成果显示，其生成的教学内容准确率高达90%，评估人员对所生成问题的认可度达70%。目前已在50所学校开展试点，并计划扩展至600所学校，预计到年底将惠及约7万名学生。更长远的目标是到2025年，将该解决方案推广至超过300万学生。这一创新不仅减轻了教师负担，还通过高质量个性化内容提升了学习体验，推动了巴西基础教育的数字化转型。
葡萄牙语教学内容准确率
90%
来源披露
生成问题认可度
70%
来源披露
试点学校数
50所
来源披露
01
业务背景
作为巴西最大的教育操作系统，Arco Educação发现教师将大量时间耗费在行政事务上，剥夺了专注于学生学习的精力。为此，公司携手OpenAI，开发了基于GPT-4的‘教师助手’AI工具，帮助教育工作者高效生成个性化教案。该工具经过微调，特别适用于巴西葡萄牙语教学场景。成果显示，其生成的教学内容准确率高达90%，评估人员对所生成问题的认可度达70%。目前已在50所学校开展试点，并计划扩展至600所学校，预计到年底将惠及约7万名学生。更长远的目标是到2025年，将该解决方案推广至超过300万学生。这一创新不仅减轻了教师负担，还通过高质量个性化内容提升了学习体验，推动了巴西基础教育的数字化转型。
02
遇到的问题
巴西教师平均将三分之一时间花在行政事务上，比全球平均多40%（OECD 2018），剩余时间用于备课、评分等运营活动，剥夺了专注学生学习的精力；且为有特殊需求学生制定个性化教育计划耗时巨大。
03
AI 解决方案
Arco Educação与OpenAI合作，基于GPT-4（含微调GPT-4o mini、GPT-3.5等）开发‘教师助手’工具：将融合专家指导的包容原型与协议代码化，教师描述学生需求即可生成通用教案并适配个性化计划，仅教师可访问上传的学生数据，减轻行政与备课负担。
04
实施结果
葡萄牙语教学内容准确率：90%（高于次优模型17个百分点）
生成问题认可度：70%（高于第二名14个百分点）
试点学校数：50所
计划扩展学校数：600所
预计惠及学生数：约70000名
2025年目标覆盖学生数：超300万名
05
风险与边界
未披露
““The Teacher Assistant allowed me to optimize my time, saving me hours that I used to spend on tasks such as creating lesson plans and designing classroom activities aligned with the course curriculum. The Teacher Assistant provides suggestions that serve as a gateway to new ideas. With more time for what truly matters, students are positively impacted.””
Fernando · 高中教师
信息来源
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